社區(qū)舞獅隊(duì)“招新”，

老張和老李爭奪僅有的一個(gè)名額。

組織者秦姐為了調(diào)和二人矛盾，

稱誰行誰上。

然而，訓(xùn)練過程中，

老張突發(fā)心臟疾病猝死，

家屬因此將秦姐和老李告上了法院。

法院如何判？

請(qǐng)看《現(xiàn)在宣判》第三集

《最后一舞》——

《中華人民共和國民法典》第一千一百九十八條

賓館、商場(chǎng)、銀行、車站、機(jī)場(chǎng)、體育場(chǎng)館、娛樂場(chǎng)所等經(jīng)營場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的經(jīng)營者、管理者或者群眾性活動(dòng)的組織者，未盡到安全保障義務(wù)，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

因第三人的行為造成他人損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；經(jīng)營者、管理者或者組織者未盡到安全保障義務(wù)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。經(jīng)營者、管理者或者組織者承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。

參演心聲

徐 貝

省法院民五庭

四級(jí)高級(jí)法官

作為一名法官，近年來我有幸參與了新聞辦公室組織的多項(xiàng)普法活動(dòng)：在江蘇高院“75號(hào)說法”中講述“套路貸”的識(shí)別與防范，主持“法治第二課堂”首場(chǎng)江蘇省中小學(xué)“開學(xué)法治第一課”，而在《現(xiàn)在宣判》中本色出演法官，對(duì)我來說是一次全新的跨界體驗(yàn)。“法治第二課堂”考慮到學(xué)生群體接受能力，采用情景劇、互動(dòng)游戲等多種方式普法；而《現(xiàn)在宣判》則是面對(duì)網(wǎng)民群體，以微短劇形式用典型案例進(jìn)行普法，兼顧趣味性與專業(yè)性。

回憶起這次的拍攝經(jīng)歷，穿上法袍、手持法槌，庭審現(xiàn)場(chǎng)是再熟悉不過的工作場(chǎng)景，審判席下專業(yè)演員的生動(dòng)演繹與真實(shí)案件中當(dāng)事人的形象相互交織，碰撞出真實(shí)感與戲劇張力的火花。定格在每一幀畫面里的嚴(yán)謹(jǐn)與溫情，都讓我真切感受到法官職業(yè)“以法為尺、守護(hù)正義”的崇高價(jià)值和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

法槌敲響的是正義，鏡頭記錄的是初心。未來，無論是在審判席上，還是在更廣闊的普法場(chǎng)景中，我都將繼續(xù)秉持初心，以專業(yè)守護(hù)公平正義，以行動(dòng)傳遞司法溫度，積極回應(yīng)人民群眾司法新要求新期待。