創(chuàng)建文明家庭是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，是營造良好社會風(fēng)氣的重要支撐。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，積極組織開展家庭文明建設(shè)活動，引導(dǎo)廣大家庭重言傳、重身教，教知識、育品德，使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)，以好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。

創(chuàng)建文明家庭，要以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，以注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)為著力點(diǎn)，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢想啟航的地方。

張根基一家五口，三人為共產(chǎn)黨員，為市“最美家庭”、省“五好家庭”。

張根基老師自走上講臺以來，始終抱著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心和一股拼搏奮進(jìn)的精神，他關(guān)心體恤著每一個(gè)學(xué)生。幾十年來，他用一言一行、一舉一動詮釋著“不拋棄、不放棄”的初心，用自己的耐心、細(xì)心和愛心獲得了村里老百姓的高度認(rèn)可。目前，村里有一半以上的人都是他的學(xué)生。在路上聽到有人喊他“張老師”時(shí)，他就特別開心地說：“我驕傲我自豪，我是一名光榮的人民教師！”。張老師在2004年榮獲姜堰市人民政府嘉獎，2013年榮獲泰州市海陵區(qū)人民政府三等功。

女兒張莉從小都將父親視為自己的榜樣，經(jīng)常掛在嘴邊說“我想像父親一樣當(dāng)一輩子鄉(xiāng)村好教師，讓農(nóng)村的孩子在知識的海洋里快樂健康成長。”如今，堅(jiān)守鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)已23年的張莉老師跟當(dāng)年的父親一樣，始終把做一名好教師作為自己的追求。23年的從教生涯中有18年都是在擔(dān)任班主任工作，先后擔(dān)任年級組組長、備課組組長、教導(dǎo)處副主任。教學(xué)中，張莉老師特別注重學(xué)生全面發(fā)展。多年來，組織學(xué)生參加省、市、區(qū)各級各類競賽，輔導(dǎo)的學(xué)生均取得優(yōu)異成績，被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎。同時(shí)，張莉老師還注重自身專業(yè)能力的提高，積極參加各種教科研活動，先后獲得“校優(yōu)秀教師”“區(qū)教壇新秀”等榮譽(yù)稱號。

同一片熱土里，是兩代人堅(jiān)守的教育初心與教育使命。一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺、四季耕耘，他們用自己的無私奉獻(xiàn)，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村的文明之光，滋潤?quán)l(xiāng)村教育的沃土。相信，會有更多的“下得去、留得住、教得好”的鄉(xiāng)村教師，傳承這份初心與使命。

來源：文明泰州

編輯：湯晨潔

責(zé)編：趙倩倩

審核：吳軍