習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育和引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的道理。”

為使學(xué)校學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)創(chuàng)造力，江蘇省姜堰第二中學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)教育系列實(shí)踐活動(dòng)。8月23日至8月25日，高二年級(jí)全體學(xué)生根據(jù)學(xué)校勞動(dòng)教育課程安排來(lái)到泰州市青少年綜合實(shí)踐基地開(kāi)展為期三天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)豐富的勞動(dòng)活動(dòng)，感受勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)勞動(dòng)的光榮。

內(nèi)務(wù)整理

一屋不掃何以掃天下

在教官的指導(dǎo)下，學(xué)生們互相幫助，換被套、疊被子、鋪床單、打掃寢室，各項(xiàng)內(nèi)務(wù)做得有模有樣，在體會(huì)“勞動(dòng)最光榮”的美好真諦中，自理能力得到了很大的提高。

香囊制作

一針一線縫香囊  一絲一縷顯真心

學(xué)生分組縫制香囊，充分展示了動(dòng)手實(shí)踐能力。孩子們?cè)诟惺芟隳抑谱鳂?lè)趣的同時(shí)，也練就了一雙靈巧的手，感受了一份情誼。

“戴個(gè)香草袋，不怕五蟲(chóng)害。”制作完成后，他們將香囊贈(zèng)與好友、親朋，將真情傳遞開(kāi)來(lái)。

做芋頭酥

紙上得來(lái)終覺(jué)淺  絕知此事要躬行

泰州種植芋頭的歷史悠久，距今已有1100多年。芋頭酥更是一道地方傳統(tǒng)美食，同學(xué)們親手制作芋頭酥，磨煉了耐心，激發(fā)了想象力，感知了先輩的智慧。

寓教于勞，育才于勤。學(xué)生們親歷情景、親手制作、親身體驗(yàn)，在揮灑汗水的同時(shí)，感受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，感知了勞動(dòng)賦予的人生意義。

行是知之始，知是行之成。勞動(dòng)是人類賴以生存的基本方式，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。此次活動(dòng)讓同學(xué)們意猶未盡，大家期望下次再來(lái)體驗(yàn)更多的農(nóng)耕和飲食文化，推石磨，沖舀，板罾捕魚(yú)，搓稻草繩，扎稻草人，攤燒餅，做圓子，做扁團(tuán)……

來(lái)源：江蘇省姜堰第二中學(xué)

編輯：湯晨潔

責(zé)編：趙倩倩

審核：戚翔、聞棟