12月3日，西藏拉薩市曲水縣茶巴拉鄉小學大隊輔導員通過微信告訴白米小學大隊輔導員朱春霞老師：“今天收到了你們的小朋友寄來的書，孩子都很高興，表示既要做白米的小朋友遠方的好朋友，更要做閱讀的知己！書信手拉手活動效果不錯！”

西藏的這位老師還發來了孩子們收到書時的照片。看著這情真意切的語言，以及孩子們興奮的表情，朱老師笑了。

從2023年9月份開始，姜堰區白米中心小學，與西藏拉薩市曲水縣茶巴拉鄉小學開展書信手拉手活動。活動啟動以后，白米小學分相識、相親、相知三個層次展開：相識，向西藏的小朋友寄去賀卡，附帶介紹自己，讓西藏的孩子知道在遙遠的江蘇有一群和他們一樣天真活潑、充滿生機的同學。相親，與西藏小朋友拉手結對，并通過書信了解各自的學習生活，以及各自家鄉的風土人情。相知，結合本校參加泰州市開展的大閱讀活動的實際，向西藏小朋友介紹泰州市大閱讀的情況，推薦自己喜歡的書籍，暢談自己的閱讀感受，詢問西藏小朋友喜歡的書籍，并隨信寄去自己喜歡的書籍，表示愿意與對方結成讀書伙伴，在經典的共同品味中加深情感，成為知己，共赴未來。

白米小學黨支部副書記王海軍在總結“書信手拉手”活動前期成績時表示：活動受到了超預期效果，它增進了孩子們對‘遠方’的了解，并將‘中華一家親’的種子播撒進他們的心田。增強了他們的交際能力，書面表達能力；同時也將大閱讀活動推向縱深，并形成了一定程度的外溢效應。我們將會持續努力，讓書信手拉手活動不斷走向深入！

通訊員：吳銀旺  朱春霞

編輯：程娜

責編：康希

審核：吳軍